По состоянию на 01 января 2023 года отсутствуют заявления от родителей (законных представителей) обучающихся о специальном оснащении учебных кабинетов для инвалидов и лиц с ОВЗ.

Получение детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами образования является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности.

В качестве основной цели в области реализации права на образование детей с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами в школе рассматривается создание условий для получения образования всеми детьми указанной категории с учетом их психофизических особенностей.

Задачи:

· обеспечение условий для реализации прав учащихся с ОВЗ и детьми-инвалидами на получение бесплатного образования;

· организация качественной коррекционно-реабилитационной работы с учащимися с различными формами отклонений в развитии;

· сохранение и укрепление здоровья учащихся с ОВЗ и детей-инвалидов на основе совершенствования образовательного процесса;

· создание благоприятного психолого-педагогического климата для реализации индивидуальных способностей учащихся с ОВЗ и детей-инвалидов;

· расширение материальной базы и ресурсного обеспечения школы для организации обучения детей с ОВЗ и детей-инвалидов;

· совершенствование системы кадрового обеспечения.

В школе созданы следующие условия для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами:

· школа реализует адаптированные программы начального общего и основного общего образования для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья. При реализации данных образовательных программ возможно использование электронного обучения и дистанционных образовательных технологий;

· прием детей с ограниченными возможностями здоровья осуществляется на основании рекомендаций ПМПК;

· по медицинским и социально-педагогическим показаниям и на основании заявления родителей (законных представителей) учащихся организуется инклюзивное образование;

· вопросы деятельности образовательного учреждения, касающиеся организации обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов регламентированы Уставом и локальными актами образовательного учреждения;

· в целях обеспечения освоения детьми с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в полном объеме образовательных программ, а также коррекции недостатков их физического и (или) психического развития в школе работает педагог-психолог;

· для обеспечения эффективной интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в образовательном учреждении проводится информационно-просветительская, разъяснительная работы по вопросам, связанным с особенностями образовательного процесса для данной категории детей, со всеми участниками образовательного процесса - учащимися, их родителями (законными представителями), педагогическими работниками;

· в соответствии с планом реализации приоритетного национального проекта РФ «Образование» и регионального проекта по организации инклюзивного обучения детей-инвалидов, а так же для эффективного включения детей-инвалидов в процесс инклюзивного обучения учителя проходят курсы повышения квалификации по вопросам организации интегрированного образования детей-инвалидов.

· вход в образовательное учреждение оборудован пандусом;

· в школе имеется мнемосхема для слепых и слабовидящих детей.

По состоянию на 01 января 2023 года отсутствуют заявления от родителей (законных представителей) обучающихся о специальном оснащении учебных кабинетов для инвалидов и лиц с ОВЗ.

По состоянию на 01 января 2023 года отсутствуют заявления от родителей (законных представителей) обучающихся о специальном оснащении учебных кабинетов для инвалидов и лиц с ОВЗ.

По состоянию на 01 января 2023 года отсутствуют заявления от родителей (законных представителей) обучающихся о специальном оснащении учебных кабинетов для инвалидов и лиц с ОВЗ.

По состоянию на 01 января 2023 года отсутствуют заявления от родителей (законных представителей) обучающихся о специальном оснащении учебных кабинетов для инвалидов и лиц с ОВЗ.

В школе есть спорт.инвентарь, приспособленный для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

По состоянию на 01 января 2023 года отсутствуют заявления от родителей (законных представителей) обучающихся о специальном оснащении учебных кабинетов для инвалидов и лиц с ОВЗ.

В школе имеются наглядные пособия и различные средства обучения, приспособленные для использования инвалидами

Конструктивные особенности здания школы (дата постройки здания - 1968 г.) не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ОВЗ. В здании школы на входе имеется пандус. При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ для обеспечения доступа в здание школы будет предоставлено сопровождающее лицо.

Оборудование и персонал пищеблока школы покрывают потребность обучающихся в горячем питании. Все обучающиеся начальных классов получают с бесплатное горячее питание в виде завтрака и обеда (с 01.01.2023 г.). Меню для учащихся разработано согласно действующим нормативным требованиям.

Для инвалидов и лиц с ОВЗ с 01.01.2023 г. обеспечено дополнительное питание.

Для оказания доврачебной первичной медицинской помощи и проведения профилактических осмотров, профилактических мероприятий различной направленности, иммунизации, первичной диагностики заболеваний, оказания первой медицинской помощи школой заключен договор с МБУЗ ЦРБ Миллеровского района. Обследование проходит в Позднеевском ФАП.

В школе создана ППк, в состав которой входят педагог-психолог. С учащимися проводятся коррекционные занятия в соответствии с АОП и рекомендациями ПМПК и заключением ВВК, ИПРА.

Всего в учреждении 30 компьютеров. Учреждение имеет подключение к сети Интернет, скорость до 100 Мбит/сек. Свободный доступ к сети Интернет имеется на всех рабочих местах учителей и компьютерных классах. Безопасность работы в сети обеспечивается антивирусной программой, а так же системой контент-фильтрации, ограничивающей доступ к ресурсам, не связанных с задачами образования и воспитания. Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы (разработан и адаптирован с учетом потребностей слабовидящих людей (версия для слабовидящих)) и с другими сайтами образовательной направленности, на которых существует версия для слабовидящих. Сайт школы http://pozdneevka.rostovschool.ru соответствует ГОСТ Р 52872-2012 «Интернет-ресурсы. Требования доступности для инвалидов по зрению». На сайте представлена возможность изменять размер шрифта, возможность изменять цветовую схему, возможность отключения отображения изображений через специальную панель для слабовидящих.

*По состоянию на 01 января 2022 года отсутствуют заявления от обучающихся, родителей (законных представителей) об обеспечении дополнительных возможностей для доступа к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ОВЗ.

В кабинетах есть компьютер с доступом в Интернет.

Полезные интернет – ресурсы

Центр образования "Технологии обучения"

Каталог сайтов Инвалидность и Реабилитация

Проекты и конкурсы, касающиеся вопросов инклюзивного и специального образования

Конкурс "Инклюзивные практики будущего: идеи, исследования, инновации"Международная модульная научно-практическая конференция «Инклюзия для всех 2020: Социальная инклюзия в современном социокультурном пространстве»

*По состоянию на 01 января 2023 года отсутствуют заявления от обучающихся, родителей (законных представителей) об обеспечении специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования.

Общежития, интерната МБОУ Нижне-Ольховская СОШ не имеет.

Общежития, интерната МБОУ Нижне-Ольховская СОШ не имеет.